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《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"如何更好地提高学生的阅读能力,让学生跟文本"对话",本文对此进行了阐述,并提出自己的见解。
对小学语文阅读教学“读”的几点思考
【摘 要】
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《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"如何更好地提高学生的阅读能力,让学生跟文本"对话",本文对此进行了阐述,并提出自己的见解。
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2012年18期
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