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我担任一所农村初级中学的校长后,在提高学校教育质量方面想了一些办法,也收到了一定的效果。可是这些办法在语文组却见效不大。语文是各学科学习之母,如果学生的语文成绩不能达到优秀水平,不仅影响学生的整体成绩的提高,甚至还会影响到其他学科的学习。我们学校就每个语文老师的个体素质,从纵的方面比较,发现和兄弟学校的语文老师没多大差异,从横的方面来看,并不比我们学校其他学科的老师水平低,到底是什么原因导致的呢?经过调查、