【摘 要】
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近年来,随着我国新课程改革标准的提出以及实施,为了提高教师在日常教学过程中的教学效率,教师可以利用导学导的教学模式增加学生对于课程知识的学习动机.本论文通过对教学模
【机 构】
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新宾满族自治县高级中学 辽宁抚顺 113200
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近年来,随着我国新课程改革标准的提出以及实施,为了提高教师在日常教学过程中的教学效率,教师可以利用导学导的教学模式增加学生对于课程知识的学习动机.本论文通过对教学模式进行概述,分析了课前、课堂中以及课堂后提高学生学习动机的方式,最后对导学导的有机结合进行了研究,旨在提高学生对于课堂知识的学习动机.
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