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本文以阜阳职业技术学院为例,结合《病原生物学与免疫学基础》精品课程建设,分析了精品课程建设与教师队伍的相互关系。并且指出了高校教师当下所具有的新特征,提出了提升高校教师队伍建设的途径:选聘配备,加强教学队伍梯队建设;教师树立终身学习的职教理念,具体表现在教师学历和学位的提高、参与多种社会培训及讲座、进行临床实践学习、与兼职教师相互学习、进行网络学习。