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阐释与评鉴是进行批判性阅读教学的两个抓手, 强调英语阅读教学要帮助学生在读懂意思、 品出味道的基础上形成观点、 说明理由.因此, 培养批判性阅读能力的英语教学可采用四个教学步骤, 即初步了解文本内容、 多角度阐释文本、 评鉴多方观点和表达个性观点.在教学中通过阐释与评鉴活动, 引导学生主动阅读、 积极思维, 提高学生的批判性阅读能力.