【摘 要】
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在中职数学教学中,采用数形结合的方法进行教学,意味着将抽象的数学语言与直观的图像结合起来,根据数量与图形之间的关系,使抽象的问题变得形象直观化,避免数学教学的枯燥、
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在中职数学教学中,采用数形结合的方法进行教学,意味着将抽象的数学语言与直观的图像结合起来,根据数量与图形之间的关系,使抽象的问题变得形象直观化,避免数学教学的枯燥、晦涩难懂,促进数学在实践中的应用更加广泛和深入.本文以中职数学教学为切入点,在概述数形结合的原则的基础上,重点探讨了中职数学教学中数形结合的应用,旨在说明中职数学教学中数形结合的重要性,以期指导教学实践.
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