谈谈草木樨的播种量

来源 :新农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jievons
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,各地都在不断扩大草木樨的种植面积,需要种子较多。节约用种,合理确定草木樨的播种量是发展草木樨生产的一个重要问题.1 斤草木樨种子大约有20万粒。如每亩播1斤种子,每平方米是300粒,假如有半数草籽不出芽,每平方米还可出苗150株,密度是相当大的。但是有人说,种1亩草木樨需要2~3斤种子,也有人说需 At present, all areas are constantly expanding the acreage planted, need more seeds. Saving seeds and judging the sowing rate of grass and mullet properly is an important issue for the development of mulberry and pumice production. Such as sowing 1 kg per acre seeds per square meter is 300, if half of the grass seeds do not sprout, but also sprouting 150 per square meter, the density is quite large. However, some people say that it takes 2 to 3 kg of seeds to plant 1 mu of grass and trees, and some people need it
其他文献
目的探讨宫颈癌及癌前病变组织中基因下调表达调控与人乳头状瘤病毒(human papillomavirus,HPV)感染的依存关系,为建立HPV筛查预警的宫颈癌辅助诊断指标提供依据。方法收集维
( 摘要 ) 在我县实施的“三究四学”高效课堂教学模式,针对小学英语这一特殊科目,三、四年级学生词汇量匮乏,日常用语也少,怎样实施此流程,教师要在导学案和课堂教学实践中狠下功夫,充分利用多媒体、磁带等形象直观的教学资源,以及自学能力强的学生带动其他学生,必要时,教师适当点拨,课堂上紧跟学生学习状态,不断创设情景,把握好主题句的听、说、交流及运用,在学中用,在用中学,达到语言交际的目的。  ( 关键
摘要:非语言沟通是人际沟通的重要组成部分。本文介绍了非语言沟通的概念、作用以及如何用面部表情,身体语言和触摸与学生进行非语言沟通。  关键词:非语言沟通、面部表情、身体语言  中图分类号:  一、非语言沟通的概念  非语言沟通是指不以自然语言为载体,而是以人的仪表、服饰、姿态、动作、神情等非语言信息作为沟通媒介进行的信息传递,是人际沟通的重要方式。对于一些难以用语言表达的情感,情绪,都可以通过非语
在推进中职学生素质教育过程中,除了着力提升中职学生技术职业能力的同时,对中职学生切实加强德育教育是教育教学活动的重要内容,而开展中职学校德育教育不能仅仅依靠德育课
国家科技攻关项目——EE3366型电脑等精度通用计数器由南京电讯仪器厂研制成功,日前通过部级鉴定,填补了国内一项空白。这种计数器目前国外只有美国有。美国的产品型号是HP5
如今,随着世界一体化的不断深入,教育也开始迈向全球化轨道,在国际视野下研究高职院校艺术设计专业的课程标准问题,对于高职艺术设计专业提高教育质量、促进教育改革、实现与
阅读教学,要让学生自己与课文对话,自主探究,从自我出发去感受和体验,并学会质疑批判,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的
摘 要:创新是时代发展的主题,是促进事物不断向前发展的动力。在初中历史的课堂教学中,教师应当立足于新课程改革理念,不断创新课堂教学,以激发学生的学习兴趣,促进学生学习效率的不断提升。但是,当前初中历史教学还存在很多问题,本文立足于初中历史教学存在的问题,分析在新课程改革背景之下初中历史教学的创新策略。  关键词:初中历史;教学现状;创新策略  中图分类号:G633.9  随着新课程改革的不断深入发
新时期,知识经济的迅猛发展和我国教育体制改革的不断深化对高校管理工作提出了严峻的挑战.大学辅导员是学校教育管理工作的一线人员,所以应该坚持人性化的管理,做好学生的日
摘要:由于小学阶段的学习对一个人以后的成长具有非常重要的作用,而农村小学教师的缺失给较多的农村小学生的教育造成立不可想象的影响,影响最为严重的是某些西部农村小学,这些学校无论是硬件投入还是教师配备都远不及城市的学校,而在社会文化方面的差异就更不必说,这种巨大的差异必将造就农村学校教学水平低下的必然现象。  关键词:农村教师;缺失;发展;影响  【分类号】G525.1  由于社会经济的快速发展,逐渐