幼儿语言教学的有效性探析

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幼儿教育阶段不仅要注重讲解知识,还应重视培养幼儿语言表达能力,从而在进行幼儿教学时,幼师应落实以幼儿为主的教学理念,为幼儿提供举手表述的机会,及时发现幼儿语言表达不通顺不流利,耐心纠正幼儿发音,引导幼儿多阅读一些课文,也可以开展绕口令比赛,逐渐幼儿发音更标准,吐字更清晰,进一步提高表述能力.同时提高语言教学质量.
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