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新课程改革呼唤创新型人才的培养，重视对人才的创造能力和科学素养的培养，地理课堂教学中也应该根据学生感性思维和理性思维发展的规律，重视学生的思维能力和地理素养的培养。
浅谈地理课堂中科学思维的培养
【摘 要】
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新课程改革呼唤创新型人才的培养，重视对人才的创造能力和科学素养的培养，地理课堂教学中也应该根据学生感性思维和理性思维发展的规律，重视学生的思维能力和地理素养的培养。
【机 构】
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福建省晋江市第一中学 福建 晋江 362200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年8期
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