【摘 要】
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中国在“一带一路”倡议下与沿线各国的互联互通水平不断加强,企业和政府等各方主体都在积极探索新的国际贸易规则和惯例。在《国际贸易实务》课程中对“国际货物运输”章节
【基金项目】
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2017宿州学院质量工程教学研究项目“‘一带一路’战略背景下国际贸易实务课程教学改革研究”(SZXY2017jy14),2018省级质量工程项目“‘一带一路’战略背景下国际贸易实务课程教学改革研究”(2018jyxm0965)
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中国在“一带一路”倡议下与沿线各国的互联互通水平不断加强,企业和政府等各方主体都在积极探索新的国际贸易规则和惯例。在《国际贸易实务》课程中对“国际货物运输”章节进行教学设计,基于“国际货物运输”的主要教学目标和教学思想的剖析,和课程教学对象和教学内容的分析,探索适合“国际货物运输”章节的教学方法和教学策略。对“国际货物运输”的教学内容进行全面梳理,并及时进行教学总结,以提高课程教学深度和教学质量,帮助学生掌握国际贸易新动态、新规则。
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