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在考试中,学生失分的原因是多种多样的,表现的形式也不尽相同,其中最应该引起师生注意的是解题过程繁琐、解题速度缓慢造成的'费时失分'现象。选择了等差数列和等比数列的'小结论'研发成果进行分享,以期抛砖引玉。
研发“小结论” 秒杀“大问题”
【摘 要】
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在考试中,学生失分的原因是多种多样的,表现的形式也不尽相同,其中最应该引起师生注意的是解题过程繁琐、解题速度缓慢造成的'费时失分'现象。选择了等差数列和等比
【机 构】
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云南北辰高级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年9期
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