城市型综合大学商务英语人才培养模式研究

来源 :成都大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljq0310
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
城市型综合大学要以服务为宗旨,以学生为中心,以就业为目标,培养“准职业化的城市型应用复合型外语专业人才”。建立“以基础课为核心,方向课为特色,必修课、选修课与任选课有机结合,社会实践、工作实训相互促进”的商务英语实用型人才培养课程体系。在教学方法上增加课外实践实训的内容,设立导师制和辅导员制。要根据学生的学习效果、毕业生的就业状况以及教师的运用感受来对教学效果进行测评。
其他文献
随着社会和经济的发展,大学生信息素质的培养变得越来越重要,由于原有的高校计算机教学目标和课程设置的不合理,出现了一些新的问题。论述了设定适应我国实际情况的大学生信息素
高校非钢琴专业学生学习钢琴大多存在年龄大、手指肌肉紧、反应迟缓等问题,随着越来越多的非钢琴专业学生加入到学习钢琴的行列,探索快速提高的教学方法势在必行。文章结合多
互动教学模式是在一系列教学改革尝试中脱颖而出的教学方法。实践证明,激发学生兴趣是解决高职学生长久以来忽视英语学习的唯一突破口。只有提供寓教于乐的课堂环境和师生互动
体育专选课多媒体课件的制作与应用是体育课程改革的重要技术和手段。它能直观、形象地讲授体育专选课的理论知识,从而达到优化体育理论课堂教学,激发学生学习兴趣,加深对体育理
对黄梅县农村教育信息化发展的现状进行了分析,并对黄梅县远程教育的教师培训和使用远程教育设备情况等做了抽样调查,进行了相应的统计与分析。
在职业中学普通话教学中,除了让学生掌握发音技巧,还不能忽略正音能力的培训。正音能力的培训包括正音意识的强化、正音技能的具备和正音方法的掌握三方面,虽然正音意识的强
湖北省各级各类学校大都具备了摄制优质课的能力。但摄制水平有待提高,对摄制课堂实录的注意事项及解决办法进行了探讨。
学习动机是推动学生开展自主学习的内生动因,在体育学习中具有恒久的影响效力,期通常与教学环境、教师与学生等多重因素息息相关。基于激励机制,把握学生的学习特点,采取有效
大学生对话管理是超越科学管理与人本管理的一种管理新范式,是在内蕴主体性管理基础上的一种主体间性管理。大学生对话管理在管理方法上从传统的行政式的命令和训导为主的管
流量管控的技术已经广泛地应用于传统网络架构中,由于传统网络控制与转发紧密耦合的特性,导致了它在部署流量管控方案后往往效果事倍功半,且造价高昂,难以扩展。新型SDN网络