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学校德育工作面临的主要问题是要提高实效,本文试图借助前人对个体品德心理结构成果的基础上,对技校生德育教育做一些实践性的探索。一、品德心理结构所包含的内涵品德和道德是不同的概念,道德是社会现象,而品德是个体现象,是个体身上表现出来的相对稳定的个性品质的总和。品德的构成要素是社会内容和人的心理因素的辩证统一。品德养成问题是包括教育学和心理学在内的诸多学科共同研究的对象。