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可以从语言阅读理解能力、语言感悟能力、语言表达能力和语言创造能力等方面提高学生的整体语言素质。
浅谈学生语言能力的培养
【摘 要】
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可以从语言阅读理解能力、语言感悟能力、语言表达能力和语言创造能力等方面提高学生的整体语言素质。
【机 构】
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山西省大同市左云县张家场乡纸房头小学
【出 处】
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山西财经大学学报(高等教育版)
【发表日期】
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2002年S1期
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