浅议如何提高小学科学课堂的教学质量

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根据小学科学课程中关于课堂教学改革的要求:要根据国际上目前科学发展的情况,结合小学科学教学的标准、内容等要求,设计出在科学实验的基础上建立的、具有国际视野的包容性的小学科学课程。但是由于传统的科学教师对小学生进行科学知识的教育,只注重从僵化的知识出发,而忽略学生开放性思维的培养,因此目前的小学科学教学存在着不少问题。一、教学改革后依然存在的不足1、合理安排课堂的问题。由于小学的科学教学对象是刚走进 According to the requirements of classroom teaching reform in primary science curricula, according to the current international scientific development and the requirements of the standards and contents of primary science teaching, this paper designs an inclusive international vision based on scientific experiments Primary science course. However, due to the traditional science teachers ’education of primary school students on scientific knowledge, they only focus on rigid knowledge and ignore the cultivation of students’ open thinking. Therefore, there are many problems in current primary school science teaching. First, the deficiencies still exist after the teaching reform 1, a reasonable arrangement of classroom issues. As the primary science teaching object is just entering
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