小学班主任转化“后进生”的方法研究

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在大力倡导素质教育的时代,后进生问题愈加引起社会的关注.小学作为教育大厦的基石,是促进学生全面发展的关键时期,对于小学后进生问题的研究上,具有源头性的意义.因此,作为班主任,在小学后进生转化这一问题上,具有不可推卸的重大责任.
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