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2005年仲夏,我们这个由24个浙江宁波市重点中学理科教师组成的赴美双语学习访问团,从宁波出发,在上海登机,前往美国城市Houston.此行是应University of Houston center for public policy和Houston Independent School District之邀,除了在宏观上领略美国文化和美国教育以外,在微观上还将有为期5个星期的课堂介入式双语教学培训学习。介入式学习的中学是休斯顿独立学区的Lamar High School。作为一名初中数学教师,很荣幸,