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阐述了中学化学教学中开放性问题设计的意义及4个不同的开放水平层次；结合多个案例，介绍了开放性问题的设计方法及其实施过程中需关注的要点。
例说中学化学教学中开放性问题的设计
【摘 要】
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阐述了中学化学教学中开放性问题设计的意义及4个不同的开放水平层次；结合多个案例，介绍了开放性问题的设计方法及其实施过程中需关注的要点。
【机 构】
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上海崇明中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2013年8期
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