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《计算机基础应用》 学生课前通过教师多媒体布置的任务或者知识点通过个人、 小组研究学习, 通过不同的途径收集资料培养学生的自主学习的能力以及终身学习的意识, 通过讨论学习获得结论、 获取知识的学习方式.
研究性学习结合多媒体学习在中职《计算机基础应用》课程中的应用
【摘 要】
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《计算机基础应用》 学生课前通过教师多媒体布置的任务或者知识点通过个人、 小组研究学习, 通过不同的途径收集资料培养学生的自主学习的能力以及终身学习的意识, 通过讨论
【机 构】
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北京联合大学应用科技学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年26期
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