【摘 要】
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在当今互联网普及的时代,多媒体技术在数学课堂中得到了广泛的应用.在初中课堂上,增设数学微课堂可以突破时间束缚,激发了中学生学习数学的兴趣,为学生的个性化发展创建了平
【机 构】
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浙江省绍兴市越城区马山中学 浙江绍兴 312000
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在当今互联网普及的时代,多媒体技术在数学课堂中得到了广泛的应用.在初中课堂上,增设数学微课堂可以突破时间束缚,激发了中学生学习数学的兴趣,为学生的个性化发展创建了平台,有利于增强了初中生的自主学习意识.本文结合初中数学课堂教学的实际情况,简要探讨了微课在数学教学中的实践应用.
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