对分课堂在《工业微生物育种学》教学中的应用

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目前我国高校教学主要以教师讲授学生听讲为主,教师在教学中占据主角地位.随着互联网与各类移动智能终端的普及,传统大学课堂教学正面临挑战.教学是以学生为中心的教与学的过程,传统的教学模式难以满足时代发展的需求.对分课堂教学模式提倡将课堂交给学生,让学生在课堂上有足够的时间思考讨论,该教学模式以学生为中心,能有效提高课堂教学质量.
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