【摘 要】
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自1981年以来的40年间,我国学术规范研究取得了不可小觑的成就。利用CNKI文献数据库,采用统计分析方法对学术规范研究进行纵向观察,可以发现:我国近40年的学术规范研究走过了一个类似缓进—快升—辉煌—回落的过程。在七个专项研究中,学术编辑规范研究成果最多且影响也最大;而学术伦理规范、学术研究规范、学术评价规范、学术写作规范、学术批评规范和学术规范建设等六个专项的研究由于成果数量占比渐次变小,其在
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目:以量化为基础以代表作为主的学术评价制度构建研究(13JDXF004);
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自1981年以来的40年间,我国学术规范研究取得了不可小觑的成就。利用CNKI文献数据库,采用统计分析方法对学术规范研究进行纵向观察,可以发现:我国近40年的学术规范研究走过了一个类似缓进—快升—辉煌—回落的过程。在七个专项研究中,学术编辑规范研究成果最多且影响也最大;而学术伦理规范、学术研究规范、学术评价规范、学术写作规范、学术批评规范和学术规范建设等六个专项的研究由于成果数量占比渐次变小,其在学术界的影响也依次渐弱。通过专项研究分析可见:40年间学术规范研究的热点主要集中在学术道德、学术不端、学术失范、学术腐败等方面,而其余各个不同专项研究的热点略有不同,其研究热点的排序也随之相应有异。通过横向比较可见:从研究发展过程看,虽目前学术编辑规范研究的发展力度最为强劲,但其发展势头已处于下降趋势;从成果数量看,最受学术界关注的是学术编辑规范和学术伦理规范研究;从研究的起始年份看,学术研究规范、学术批评规范、学术写作规范、学术编辑规范研究的形成期较早;从成果最多年份看,学术规范建设研究成果最多年份出现得最早;从成果的高值数额看,当年内成果数额最高的是学术编辑规范研究。
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