人生在世两大快事：一是他乡遇故知，二是久旱逢甘霖。《河南教育》就是母亲和我的人生故知，更是我们心灵渴盼的甘霖。从第一次的相遇相知到不弃不离的相依相伴，《河南教育》陪母亲走过了风雨23载，也陪我度过了10年教学生涯，她使母亲的教育事业蒸蒸日上，为我的教育教学工作锦上添花。
　　
　　一、结缘《河南教育》，母亲走上成功
　　
　　母亲出生于1956年，17岁就成了一名乡村女教师。她和所有老师一样，在三尺讲台上耕耘着、收获着。1985年我们举家从乡村来到城市，母亲由一名乡村教师转为公办教师，从此她对工作更认真了，经常加班加点学习到深夜。有一天，她一回到家就像个孩子似的向我们大声炫耀：“我总算遇到一位好老师，有了她我再也不用愁了。”我们围过去一看，是一本杂志——《河南教育》。这是《河南教育》与母亲的结缘。
　　从那以后，母亲年年必订，期期必读。那时父母月工资加起来不足百元，还要供我和弟弟上学。可母亲宁愿让我们姐弟俩穿得俭朴一些，日子过得紧巴一些，也要凑钱订杂志。母亲对她呵护有加，把她当命根子似的倍加珍视。如果我们姐弟俩没有经过母亲同意乱翻她心爱的杂志，就会受到母亲一顿严厉批评；如果我们不小心弄烂了一页，还会招来母亲一顿打骂。每过一段时间，我总会看到母亲手里有一本新的《河南教育》，一月月、一年年从没有间断过。每看完一本，母亲就会积攒下来，到年底装订成册珍藏起来。我不理解母亲这种做法，可她总是笑着说：“到时候你会知道的。”有一次我偷偷翻阅母亲看过的一本《河南教育》，上面密密麻麻圈点了一大片。
　　几十年过去了，母亲的事业在《河南教育》的帮助、指点下如日中天，她在教育教学中闯出了一片天地，形成了自己独特的教学风格，推动了学校教育教学的发展，并由一线教师一步一步走向领导岗位。屈指算来，母亲已经52岁了，即将结束自己的教学生涯，可她对《河南教育》却情有独钟。每次我回到家，发现母亲看得最多的还是这本杂志，她总说是《河南教育》给了她一片自由驰骋的教育天地。在母亲艰辛而又精彩的人生中，《河南教育》与她相濡以沫，风雨同行23载。
　　
　　二、牵手《河南教育》，让我教学相长
　　
　　沿着母亲走过的路，20岁的我实现母亲的心愿也成了一名小学语文教师。当教师的第一天，母亲把我领进书屋，语重心长地对我说：“当老师就要学无止境，只有不断学习才会有所进步。现在，妈妈给你介绍一位妈妈的老师，她会在你今后的工作学习中给你帮助的。”说着，母亲从书架上拿出她珍藏已久的一摞摞装订成册的《河南教育》（有的已经发黄了）全都摆在了我的面前。至此，我才明白了母亲的良苦用心：原来母亲积攒这些杂志全都是为了我呀。
　　即将参加市直语文优质课大赛，怎样使自己的课堂教学在新课程理念的倡导下风格迥异呢？在我“山重水复疑无路”时，《教学多棱镜》让我“柳暗花明又一村”。从设计到讲授，从预设到生成，整节课使评委及听课老师耳目一新，授课效果很是明显，我也因此获得了大赛一等奖。在教育后进生方面有时会让我手足无措，《班主任谈丛》为我拨云见日；《园丁茶座》给我打造一个倾吐心声的空间；《100个怎么办》让我找到了解决难题的蹊径；《特别关注》使我与全国各地一线教师产生情感共鸣；《教海拾贝》为我注入新的教学理念……10年了，从讲台到书桌再到讲台，虽然空间不断转换，但我对《河南教育》的挚爱却一直未变。我不断学习、不断提高，即便是在两年的本科进修学习中，我也不忘随手带上她。现在我又回到了三尺讲台，每年报刊征订，我的首选就是《河南教育》。
　　如今我既是一名业务骨干又是一名教务副主任，我的点滴进步无不渗透着《河南教育》对我无言的教诲，不知不觉，我已把她当做我人生路上可以依靠的“知己”了。每当飘着墨香的她如期而至，我总会情不自禁地把头埋进书中，闭上眼睛深呼吸，那墨香顺着鼻孔沁入五脏六腑，让我顿感舒服到了极点。她的每一次到来，都会让我欣喜若狂。我从稚嫩到成熟，从手足无措到沉稳老练，每一次的进步又何尝不是她的功劳呀。
　　人生在世难得遇到一个知己，这个知己却让我和母亲都遇到了。我会像母亲一样珍视她，我还要和她一起走过人生几十年。我相信在她的帮助和激励下，我的教育事业会更加精彩！
　　（本栏责编 流 水）