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在应试教育的影响下,教师往往忽略了高中生物教学中的情感教育.这与生物新课标“情感、态度、价值观”明显不符.本文探索了高中生物情感教育实施的策略,以提高高中生的情感素养,完善高中生的人格.
关注情感教育培育健康人格--新课标指导下的高中生物教学研究
【摘 要】
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在应试教育的影响下,教师往往忽略了高中生物教学中的情感教育.这与生物新课标“情感、态度、价值观”明显不符.本文探索了高中生物情感教育实施的策略,以提高高中生的情感素
【机 构】
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河北省故城县河北郑口中学
【出 处】
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青年科学(教师版)
【发表日期】
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2013年3期
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