【摘 要】
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随着九年义务教育的普及,小学教育就成了非常基础的一个阶段,怎样让学生在小学阶段就打好知识基础,这一问题就涉及到了在小学教育过程中,教师应当采取何种教学方式方为合理。
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随着九年义务教育的普及,小学教育就成了非常基础的一个阶段,怎样让学生在小学阶段就打好知识基础,这一问题就涉及到了在小学教育过程中,教师应当采取何种教学方式方为合理。本文主要从小学语文教学方面下笔,通过浅述小学语文教学中师生互动现状和存在的问题,提出一些相应的措施建议,来揭示小学语文教学过程的师生有效互动的必要性和意义。
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