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本文通过分析学生写作中存在的问题,提出运用图式理论指导写作教学的策略,并根据案例具体阐述了如何在开放式写作教学中应用图式结构改进目前的写作教学。
浅谈运用图式理论进行开放式英语写作教学
【摘 要】
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本文通过分析学生写作中存在的问题,提出运用图式理论指导写作教学的策略,并根据案例具体阐述了如何在开放式写作教学中应用图式结构改进目前的写作教学。
【机 构】
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杭州市第十四中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2011年05期
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