高考前的三个月，我给自己拟了一个语文加分计划，短短的两个月后，我的语文成绩从 105分提高到125分，并且这个成绩相对稳定，也就是说我的语文水平提高了一个层次。
　　■ 第一步：分析自己所在省份的语文试卷各题型的分值安排情况，看自己目前在每个题型能够拿到多少分（这个分数在一段时间内是基本固定的），以及估算一下自己在每个题型还能够拿到的分数，这将是你要实现的目标。
　　分析试卷时，有几个注意事项：
　　（1）分析你在每个题型的答题情况，看是否拿到了你有能力拿到的分数。比如第一部分的基础题，包括拼音、字形、语病题、词语使用等，这些都应该是我们要拿满分的题目。
　　（2）准备一本笔记本，不仅仅是记录做错的题目，还要用来整理知识点。在第二步我再分类说明我的做法。
　　■ 第二步：要想稳稳当当地拿到应拿的分数，还是要付出努力的。对不同题型，应有不同的应对措施。
　　【无规律的基础题】包括字形、拼音、词语的使用、标点符号的使用（某些考区没有）、诗词默写。
　　我们要将试卷上和教辅书上的生字、词语整理出来，利用早读或者午读的时间去读，平时也要注意翻看。其实要看的东西并不多，只要你坚持一段时间，考试时稳稳地拿下这些题目并不难。
　　【有规律的题目】语病题、诗歌鉴赏题、现代文阅读题、语言知识运用题。
　　语病题：只要你去总结试卷，就会发现语病的形态并不多，无非就是语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑这几种。你可以将那些你要费很大劲才能看出病因的题目剪下来，贴在笔记本上，标注病因。这一步要做得详细一点，对自己所标注的病因，要一眼就能看明白。例如，他是多少个死难者中幸免的一个。（病因是不合逻辑）标注成这样还不行，还要更详细：病因是不合逻辑，既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说他是“死难者”中的“一个”呢？认认真真整理完手头上那十几二十份试卷的语病题，总结过后，相信你就能拿下语病题了。
　　诗歌鉴赏题、现代文阅读题：对于这两个题目，主要是将自己的答案与参考答案对比着来看，从参考答案中找到答题的模式。
　　比如诗歌鉴赏题，我们要记住一些主要的意象，如爱情（莲、红豆、鸳鸯等）、思乡或思人（明月、白云、鸿雁等）；还有一些主要的意境，如壮丽、苍凉、静谧等，以及相关的描写词汇。诗歌的语言特点主要有绚丽、明快、含蓄等。诗歌的表达技巧、诗歌的思想内容和作者的观点等，都是有规律可循的，结合教辅书将它们总结出来，答题的时候一定能用到。
　　对于现代文阅读题，我整理出了答题模板，比如题目问自然环境描写有什么样的作用时，我一般是这样回答：（1）渲染了……的气氛，为……做铺垫；（2）交代主人公的身份，表现其……的性格，衬托其……的心理；（3）表达作者……的感情。
　　我们一定要根据相应的经典例题来整理答题模板，这样更有针对性。另外，答题时，我们要根据题目所赋分值来分点答题，注意逻辑关系。