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在素质教育演进的整体历史背景中，顾明远先生关于素质教育的论述凸显出其理论的先进性、视角的科学性和视野的开拓性，该理论对素质教育的顺利开展具有重要的指导意义。
先进性 科学性 开拓性——学习顾明远先生素质教育理论有感
【摘 要】
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在素质教育演进的整体历史背景中，顾明远先生关于素质教育的论述凸显出其理论的先进性、视角的科学性和视野的开拓性，该理论对素质教育的顺利开展具有重要的指导意义。
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
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宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2009年3期
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