课堂教学中如何保持思维的最佳状态

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笔者多年来从事低年级教学工作,抓住40分钟,最大限度地使学生处于最佳思维状态,无疑有利于发展学生的思维能力,能获得最佳教育效果。由于小学低年级学生对学习的 For many years, I have been engaged in the teaching of lower grades. With a 40-minute grasp, I maximize the students’ ability to think in the best way and undoubtedly help students develop their thinking ability and obtain the best education results. Due to the lower primary school students to learn
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