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将苦难主题阅读融入小学语文教学过程中将能够更好地促使其在内容感知和理解的过程中培养高度的民族责任意识以及家国情怀。苦难主题阅读涵盖的内容是具有广泛性的，其中可以为小学生提供具有教育意义的文学名著如，也可以为小学生提供具有历史价值的革命历史，进而促使小学生能够在文本阅读的过程中形成良好的家国情怀。