了解社会需求 把握发展契机——来自问卷调查的启示

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1998年底,北京市教委学前教育处、北京市妇联、北京市教科院基础教育研究所学前室联合进行了题为《北京市学前教育社会需求与对策》的凋查,共收到家长填写的有效答卷1868份。经过对答卷的统计与分析,我们认为幼儿园要想生存与发展,可以在以下4个方面有所作为。 1.收托年龄向低龄延伸 从调查情况可以看出,48.3%的家长希望孩子在3岁前入托或入 At the end of 1998, the pre-school education office of Beijing Municipal Education Commission, Beijing Women’s Federation and Beijing Institute of Basic Education held a joint investigation entitled “Social Needs and Countermeasures for Pre-primary Education in Beijing” and received a total of Valid responses 1868 copies. After the statistics and analysis of the questionnaire, we think kindergarten can make a difference in the following four aspects if it wants to survive and develop. 1. Retention age extended to younger From the survey we can see that 48.3% of parents want their children to enter the age of 3 or into
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