【摘 要】
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<正>一、微课教学的现状和特点在国外,微课与"电子书包""颠倒课堂"等教学方式的结合已十分的成熟。而在我国,微课教学仍处在初级阶段,微课在教学的运用和研究仍较少。我国教
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<正>一、微课教学的现状和特点在国外,微课与"电子书包""颠倒课堂"等教学方式的结合已十分的成熟。而在我国,微课教学仍处在初级阶段,微课在教学的运用和研究仍较少。我国教学中所倡导的微课主要是由多种教学资源构成的,微视频是其主要的教学载体,是呈现出多元化、不受时空限制的、以网络为主要运行载体、支持多种教学模式的微型网络科技资源。其主要的特点有课堂主题的高度概括、应用情境的真实性、交流互助性极佳、资源类型的多元化、应用范围广泛、顺应信息化时代的发展等。在语文
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