把握社区教育课程的定位和特征

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有一次,笔者到一个社区,看了两场地方特色浓郁的广场体育表演,场面颇为壮观,吸引了很多居民。笔者发现,其中一场主要是表演,当然也有教育意义,属于广义的社区教育;另一场不仅有表演,而且编成了教材,并开展相关培训,传承了地方文化,这更属于社区教育范畴,因为它有课程。 Once, I went to a community and watched two spectacular square sports performances with local characteristics. The scene was spectacular and attracted many residents. The author finds that one of the major performances is, of course, educational. It belongs to the broad sense of community education. The other is not only performing but also teaching materials, training, and inheritance of local culture, which belongs to community education Because it has lessons.
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