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本文选择实用上常见的以2π为周期的波形函数为例,利用自己开发的教学软件,在课堂教学中形象生动地展示了由一系列不同频率的正弦波叠加并逼近矩形波的过程,效果独特,是利用信息技术在函数展开为傅立叶级数教学中一次较好尝试,对丰富课堂教学手段具有实际推广性意义.
运用自我开发数学软件丰富高等数学课堂教学
【摘 要】
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本文选择实用上常见的以2π为周期的波形函数为例,利用自己开发的教学软件,在课堂教学中形象生动地展示了由一系列不同频率的正弦波叠加并逼近矩形波的过程,效果独特,是利用
【机 构】
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黄石理工学院数理学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2004年期
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