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本文主要阐述了在指导下,如何从过去传统灌输教学走向指导学生自主学习的途径,鼓励学生积极尝试、自主探究、合作交流,为他们的终身学习和可持续发展打下良好基础.
从"授之以鱼"走向"授之以渔"——浅谈新课程下学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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本文主要阐述了在指导下,如何从过去传统灌输教学走向指导学生自主学习的途径,鼓励学生积极尝试、自主探究、合作交流,为他们的终身学习和可持续发展打下良好基础.
【机 构】
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潮州市饶平县第二中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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