【摘 要】
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博弈论与信息经济学课程是我校通识拓展类课程的重要组成部分,选课学生众多,教学任务繁重.目前,教学中存在教材未能体现我校实际、教学方式过于单一、师生互动不足、考核不够
【基金项目】
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论文获得2016年贵州大学本科教学工程项目立项支持,课题名称：《博弈论与信息经济学》教学模式改革（项目编号：JG201629）.
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博弈论与信息经济学课程是我校通识拓展类课程的重要组成部分,选课学生众多,教学任务繁重.目前,教学中存在教材未能体现我校实际、教学方式过于单一、师生互动不足、考核不够精准等不足.因此,课题组提出了新的课程改革理念,经过两次实践、三次修改,最终形成了一套完整的教学改革方案.实践表明,新的教学改革方案能够营造更好的课堂学习氛围,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效率.
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