论文部分内容阅读
《嵌入式系统导论》是学生学习嵌入式技术的入门课程,其教学效果的好坏直接影响学生对后续相关课程的学习和掌握。本文首先分析了目前《嵌入式系统导论》课程在教学过程中存在的问题,结合自身的教学感悟,在教学内容优化、教材建设、教学方法和教学手段改革、教学模式变革、网络化教学等方面提出一些建议,希望有益于课程教学效果的改善和教学质量的提高。