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焦虑是儿童期存在的最普遍的心理障碍.在对儿童焦虑的儿童认知行为治疗（CCBT）研究的不断发展中,研究者发现家庭作为儿童最重要的“环境因素”,在治疗中起重要作用,因此家庭认知行为疗法（FCBT）逐渐得到了研究者的重视.本文探讨了FCBT的方法和疗效,并描述了可能对疗效产生影响的因素.研究证实FCBT是有效的,但是也存在着许多悬而未决的关键问题.未来需要更多的研究,对许多因素进行多方面比较、操纵或控制.