【摘 要】
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在低年级教学中我发现学生注意力集中时间不长,在识字课堂上尽管有游戏帮助识字,但难免有些乏味,导致学生学习的自觉性和主动性相对欠缺.如何让学生能轻松快乐、自主自觉地识
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在低年级教学中我发现学生注意力集中时间不长,在识字课堂上尽管有游戏帮助识字,但难免有些乏味,导致学生学习的自觉性和主动性相对欠缺.如何让学生能轻松快乐、自主自觉地识字学习,从而达到课堂的高效呢?在实际教学中,我发现福建省教师空间平台是一个很好的应用,这个平台可以让家校围绕学生学习融合在一起,让老师教得轻松,学生学得快乐,提高了教学效率.
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摘 要：合适的教学模式选择对初中语文的教学质量影响是巨大的，“自主学习”教学模式可以很好地激发学生的学习积极性，引导学生走向积极学习、深度学习和独立学习，最终实现自主学习。 关键词：自主学习；教学模式；初中语文；少教多学 随着新课标的实施，教育从业者纷纷努力学习新课标所倡导的以人为本的教学理念，积极思考和革新教学模式，一系列新型教学模式应运而生。“自主学习”教学模式一反传统初中语文教学中“填鸭
摘 要：小学阶段因其学生层次与能力有较大的不同，因此其教学难度较大，而小学语文课程作为文科的一项，其主观性較强，做到每一位学生协同进步，达到教学目标十分不易。而一类名为分层教学的教学模式，因其能够妥善帮助每一位学生定位至最契合自己的学习方法，而广受小学语文教育工作者的认可。笔者将通过多年的工作经验，从分层教学的概念出发，对分层教学实施的必要性进行一定的分析，并提出小学语文课堂中对其实践的具体策略，
摘 要：语文教学向来以广泛灵活为主，课堂上需要学生们积极思考、广发言论，尽量让课堂更加生动活泼。但是对于低年级的小学生来说，“活泼”的课堂并不少见，但是问题在于怎样“活泼”。由于孩子们还处于贪玩爱动的年纪，所以总是很难沉下心来学习。那么，怎样才能让学生对学习感兴趣？如何调动学生的学习热情？如何让学生充分发挥自主学习的能动性？今天我们要讨论的就是关于低年级小学语文的教学方法，为大家提供多种引导学生自
介绍了唐钢棒磨山铁矿投产以来对其选矿过滤系统改进及改造的各项措施：自动排液改为高差排液、水喷射泵改用水环真空泵、新型自动排液装置取代高差排液等项目，通过多年的优化实
摘 要：小学语文新课程标准中，对于小学语文教学中的朗读教学提出了明确的要求，强调小学各阶段的语文教学都必须高度重视朗读教学，让学生能够使用普通话正确地、流利地、有感情地朗读课文，以培养学生的语感，激发学生的感情，加深学生的理解与感悟。因此，切实强化朗读教学、提高小学生的语文学习效果，可以说是小学语文教学的重要任务，同时也是值得我们小学语文教师进行不断深思、不断探究的实际问题。 关键词：小学；语文
该浓缩压滤机，采用给料泵加压过滤使料浆浓缩，它是一种不形成干滤饼的压滤机。采用加压过滤达到料浆浓缩目的，从而其性能优于普通浓缩机：入料浓度不受限制；不用加凝聚剂；使用介质滤
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