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文章从辅导员考核的目的和意义入手，分析了辅导员考核体系中存在的问题，提出辅导员考核体系的构建应围绕对辅导员激励作用而展开，从而进一步优化辅导员队伍，促使辅导员向专业化、职业化方向发展。
高校辅导员考核体系中的激励作用探究
【摘 要】
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文章从辅导员考核的目的和意义入手，分析了辅导员考核体系中存在的问题，提出辅导员考核体系的构建应围绕对辅导员激励作用而展开，从而进一步优化辅导员队伍，促使辅导员向专业化、
【机 构】
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南京铁道职业技术学院 江苏南京 210031;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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