关注思考过程 聆听花开声音——“图形中的规律”精彩教学赏析

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<正>【背景分析】"图形中的规律"是新世纪北师大版小学数学五年级上册"数学好玩"单元中的一个探究活动。学生对于规律的探索还是在二年级下学期"重复的奥秘"和三年级上学期"重复的休息日"和"日历中的规律"曾有过研究,但是由于学生的年龄特征和思维水平,在那时还只是让学生感受到图形的重复变化的规律和日历中的数字与数字之间的规律,没有研究图形中的规律。该内容在第三版教材中安排在
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