【摘 要】
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<正>本文中笔者所谈及的误区、雾区与悟区是解读历史材料的不同维度的视角。"误区"一般反映在认知或观念上的问题。"雾区"是材料本身决定的,考查我们能否从相关材料中提炼有
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<正>本文中笔者所谈及的误区、雾区与悟区是解读历史材料的不同维度的视角。"误区"一般反映在认知或观念上的问题。"雾区"是材料本身决定的,考查我们能否从相关材料中提炼有效信息的能力。"悟区"则是基于所学知识产生的历史认识,即在具体的历史情境中感悟历史。本文拟以2015年新课标全国卷Ⅰ第30题为例,谈谈如何理解误区、雾区与悟区,从而在走进历史情境中揭开历史真相。原题如下:30.1933年到1937年上半年,国民政府军事委
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