【摘 要】
：
“应用写作”课程是高等教育院校普遍开设的一门公共选修课，也是一门工具性、实用性、技能性很强的课程。该课程旨在使学生通过比较系统的学习，掌握应用写作的基础理论、基础知
论文部分内容阅读
“应用写作”课程是高等教育院校普遍开设的一门公共选修课，也是一门工具性、实用性、技能性很强的课程。该课程旨在使学生通过比较系统的学习，掌握应用写作的基础理论、基础知识和基本技能，熟悉应用写作的基本规律，培养高级应用型人才所必备的文章写作能力和文章分析与处理能力，提高语言的运用与书面表达能力。这些技能训练将服务于大学生当前和未来在学习、工作以及科学研究中的需要。因而，学好“应用写作”具有重要的现实意义。但一直以来，“应用写作”课程的任课教师普遍反映这是一门易学不易教的课，学生的学习状况往往是“一看就懂，一学
其他文献
【摘要】弘扬传统文化是目前社会文化建设的大潮，本文重点介绍开展“高中语文教学中弘扬传统文化的研究”的背景，探讨高中阶段语文教学中弘扬传统文化的意义、途径、方式方法等，本文旨在寻求新课标下语文与弘扬民族文化之间联系的一座桥梁，探索一条适合新形势下语文教学的途径。 【关键词】高中语文 弘扬民族文化 思路 《论语》 民俗文化 胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上曾号召国人“弘扬中华文化
辨析修改病句是中学语文教学的一个重要内容,也是历年高考的一个重要考点。高考考试大纲明确要求学生掌握：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻
【摘要】语言在人们的使用中存有变异的特质，即由于讲话者的身份、阅历不同而在用词造句上存有差异。但这种差异是不能偏离统一的语言规则的。语言与言语的关系在于：语言存于言语中，言语在于对语言的运用；语言是普通的，言语是个别的；语言是有限的，言语是无限的；语言不受自然、地域的限制；语言是有社会性，言语带有个人因素。 【关键词】语言；言语；关系 大家看看以下几个例子： ①汉语是世界上历史最悠久的语
培养学生自主创新的能力，课堂教学是主战场。我们只有在数学教学中激发起学生自主思考的欲望和兴趣，点燃学生自主探索的火花．开启学生自主创新“异想天开”的闸门，才能使学生自主
摘要：数学学科作为基础学科，决定了它在素质教育中具有较高的地位。在数学教学中，教师从学生的生活经验出发，联系生活讲数学，把生活问题数学化，数学问题生活化，使学生从周围熟悉的事物中来学习数学，感受现实生活中数学的乐趣，体驗数学在现实生活中的魅力。 关键词：小学 数学教学 生活化 数学学科作为基础学科，决定了它在素质教育中具有较高的地位。当前，小学数学教学重结果、轻过程，已严重脱离儿童生活实际
素质教育提倡的是：“让学生在生动具体的情景中学习数学、让学生在现实中体验和理解数学。”特别是职教学生，学习的内容应该是现实的、有意义的、富有挑战性的，所以，学生的数学学习活动应该是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。同时，创设情境有利于激发学生学习数学的兴趣和求知欲，调动学生学习数学的积极性；有利于学生认识数学知识，体验和理解数学，感受数学的力量，从而对数学产生亲切感，增强学生对数学知识的应用
作为人类最重要的交际工具和文化素质载体,语文在我们的学习、工作和生活中起着举足轻重的作用。然而,令人堪忧的是,语文的重要作用在很多高职院校并没引起足够的重视。语文
【摘 要】由于作文教学中的程式化训练，造成了当下学生作文千人一面的现状，如何改变这种状态，让学生作文富有自己的个性，是每个教师应该积极思考并努力探索的问题。本文试图提出一些具体的解决办法。 【关键词】作文教学；风格；个性；创新 文章的个性，主要指文章中体现出来的作者独有的个人特色和个人风格。文章的个性化特征，总的来说是由作者长期的生活环境、所受的教育熏陶和由此形成的个性气质决定的。如孙犁作
【摘要】情景结合是中国古典诗歌中一种常见的手法，对其结合方式的分析是理解作品的重要环节，本文从四个方面论述了几种常见的技巧。 【关键词】古典诗歌 情景结合 阅读教学 语文教育 抒情是诗歌最主要的特点，是诗人情感的显著表现方式，情景结合是古典诗歌情感表现的主要手法，一篇好的诗歌常是立意高远且情景交融。 情景交融不是写作手段而是诗歌意境达到的一种效果，两者结合主要有四种形式：一是触景生情，二
近日,农行贵州分行成为贵州省内各大主流媒体的关注焦点,《贵州日报》、《贵州商报》、贵州电视台等媒体对贵州分行进行了深入报道。这缘于贵州省委书记石宗源、省委副书记王