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课程思政对于培养学生良好的品德,树立正确的学习观,强化学生学习专业知识的积极性和主动性,具有重要作用。对当前课程思政背景下不同专业的教学研究与改革进行了深入比较和探讨,对数字媒体技术专业在课程思政中存在的教育教学问题进行了分析,对课程思政背景下数字媒体技术专业的教育教学改革从挖掘专业课程中蕴含的思想政治教育元素、促进专业教育与思想政治教育高度融合,专业的课程设计必须符合实际,作品内容思想政治元素全覆盖等四个方面进行了思考与探索。