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环境是幼儿园教育的重要组成部分。幼儿园“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件”,能有效地促进幼儿的发展,有利于纠正和防止幼儿教育“小学化”倾向。结合本园在环境创设、改善办园条件方面的实践,本文将从遵循办园理念,凸显环创主题;因地制宜,打造人文大环境;注重实效,创设温馨小环境;彰显特色,环境价值最大化等几个方面提出改善幼儿园环境的实践与思考。