论文部分内容阅读
实施素质教育的主渠道是学科教学，主阵地是课堂。为了在生物教学中更好地实施素质教育，就要提高课堂教学的质量和效率。因此，在生物教学中要重视以“教为指导，学为主体，训练为主线”的现代教学观。
教为主导 学为主体 训练为主线——浅谈生物教学中的素质教育
【摘 要】
：
实施素质教育的主渠道是学科教学，主阵地是课堂。为了在生物教学中更好地实施素质教育，就要提高课堂教学的质量和效率。因此，在生物教学中要重视以“教为指导，学为主体，训练为主线
【机 构】
：
兰州七中甘肃兰州730000
【出 处】
：
甘肃教育
【发表日期】
：
2005年7期
其他文献
学生良好行为养成贵在指导,重在训练,要动之以情,导之以行,提出要求分类指导,制订体现训练要求的规章制度和评价系统,分步实施。1.要规范礼义行为,抓好言谈举止、文明礼貌的
近年来，东乡县委、县政府在深化对县情认识的基础上，针对制约东乡民族教育发展的客观因素，采取相应措施，把发展教育作为治穷治愚，推进东乡文明富裕的战略重点，从实际出发制定了《东
目的:研究维生素E琥珀酸酯（vitamin E succinate,VES）是否可通过氧化应激来诱导胃癌细胞凋亡及其可能机制。方法:分别用5、10和20μg/ml的VES处理胃癌SGC-7901细胞24h,同时设阴
“让两头都满意”,是我们许多新闻媒体工作者多年来一直在努力追求的目标。为了把市委、市政府的中心工作报道好,我们一刻也没有停止过积极探讨如何加强和改进领导活动报道。
1921年中国共产党成立之后，为广泛宣传马克思主义理论、培养革命干部，中国共产党积极创办学校、成立教育机构，在办学方向、学生管理等方面为积累了宝贵的经验。
如何正确理解新教材的编排意图，创造性地使用新教材，发挥学生的主体作用是我们每位教师面临的课题。通过两年的尝试，我对新课程标准和教材有了更深的理解。我深切地体会到，引导学
目的：探讨胸段食管癌患者标准淋巴结清扫术中阴性淋巴结数目对患者预后的影响。方法：回顾性分析2000～2006年,汕头市中心医院239例食管癌患者的性别、年龄、肿瘤定位、浸润深度、
“爱是力量的源泉”。爱学生是教师的天职，也是教好、管好学生的前提，爱产生的力量能使人类在迷途中看到光明，在困难中树立勇气，在绝望中看到希望。当学生在生病、苦恼、迷茫时，老
师生关系的异化,要求在当前高校中重建新型的交往的师生关系,实施本科生综合导师制正是实现师生主体交往的现实之路。
"冲决网罗"是近代资产阶级维新激进派谭嗣同发出的时代最强音,它贯通了谭嗣同的革命人生和学术人生.本文结合谭嗣同的人生历程和其哲学著作《仁学》中对"冲决网罗"的理论阐述