【摘 要】
：
<正> 1.功法中的动作计数为什么要求做三次或九次 根据清·汪中《述学》释“三九”记载:“凡一二之所不能尽者,则约之以三,以见其多;三之所不能尽者,则约之以九,以见其极多。
论文部分内容阅读
<正> 1.功法中的动作计数为什么要求做三次或九次 根据清·汪中《述学》释“三九”记载:“凡一二之所不能尽者,则约之以三,以见其多;三之所不能尽者,则约之以九,以见其极多。”表明天地之计数,始于一,约之三,终于九。另外,古人对事物的数目,还有三以上则约称之以九的传统。从数字计算来看,三乘三的积数是九,九乘任何数字(10以内,1除外)其积两数相加均为九。如3×9=27,2+7=9;
其他文献
近年来,高校毕业生就业歧视问题已引起了社会的广泛关注,毕业生在求职过程中遭遇的种种歧视直接侵害了其作为基本公民的平等就业权,也为其梦想的实现、社会价值的创造设置了
人文性是在工具性的基础上,在工具性价值体现的过程中自然的体现。只有让工具性与人文性和谐共生、水乳交融,才能真正体现语文的核心价值。
<正>新中国成立70年,我国现代医院管理制度与服务体系变革,主要经历了新中国成立后、改革开放后和党的十八大以来几个重要阶段。如今,健康中国建设成为国家优先发展的重点领
本文以提高矿山地、测、采计算机管理与辅助设计质量和效率为基本目标,根据矿山地测数据处理的一般流程,从巷道地质编录图件出发,建立基于井下测量数据的巷道地质编录三维空
企业级三维GIS不仅能实现地理数据和空间服务共享,还能以三维方式直观地展现复杂的空间数据。本文提出了一种基于Skyline和ExtJS的企业级三维GIS设计方案。该方案在Skyline软
高职院校室内艺术设计专业具有很强的实践性,学生只有更多地参与到艺术设计实践中去,创新能力和创造能力才能有实质性的提高。校企合作人才培养模式能够把学校与市场紧密联系
摘要：事业单位是我国公共部门的重要组成部分,承担着为提供社会公共产品和公共服务的责任,是我国社会公共服务和公共产品的重要供给者之一。随着我国社会主义市场经济的发展,
任何艺术门类及作品都与人的精神有着密不可分的关系,山水画中的“点景”也以其独特的方式载负着自已的使命。元代是中国山水画发展的重要历史阶段,在中国美术史上占有重要地
随着平板电脑和智能手机的普及,如何为城市规划管理者提供随时随地的信息服务和辅助决策支持,逐渐成为当前移动GIS建设的热点问题。本文分析了当前几种主流移动开发技术的特