课堂教学的导语艺术

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课堂导语有很多叫法,有时候也叫“课引子”或者叫“开场白”。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”叶圣陶老先生曾经讲过:“教学尤宜致力于导”这个“导”字,就含有引起学生兴趣、激发求知欲望的涵义。一堂课有一个好的开头,可以使学生从开始便带着较浓厚的学习兴趣,较强烈的探究心理,投入新课的学习,从而提高课堂教学效率。课堂导语的设计多种多样,大体上可分为两大类:一是以知识导入,二是以情趣导入。以知识导入的,或联系旧知,进行 There are many introductory lectures in the class, sometimes called “lesson lead” or “opening remarks”. As the saying goes: “Good start is half done.” Mr. Ye Shengtao once said: “Teaching should be devoted to guide”, “guide”, it contains the students interest, stimulate intellectual curiosity Meaning. A class has a good beginning, you can make students from the beginning with a more intense interest in learning, a more intense psychological exploration, into the new lesson to improve classroom teaching efficiency. The introduction of the class lead a wide range of design, in general, can be divided into two categories: First, the introduction of knowledge, and second, the introduction of fun. To import knowledge, or contact the old knowledge, carried out
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