“思维导图”教学法在初中英语教学中的实践研究

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanxoceco2003
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思维导图是一种创新的教学模式,它改变了教师对学生进行灌输的学习方式,使学生可以按照自己的思路进行知识的总结和n归纳,调动了学生的积极性,发挥了学生的主观能动性。学生在思维过程中可以对英语知识进行加工和处理,在探究中形成自己的系统性认n识,提高语言能力。本文主要探究了教师如何利用思维导图的方式来进行英语教学,提高课堂教学效率,实现有效的语言知识学习。
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