【摘 要】
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往年对文盲的界定就在于是否认识汉字，虽然如今的文盲有了新的定义，但这也在一定程度上肯定了识字的重要性。因而，把握一定的识字教学技巧，是一名小学教师需要去做到的。一般来说
【机 构】
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江西省赣州市经济技术开发区蟠龙镇中心小学
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往年对文盲的界定就在于是否认识汉字，虽然如今的文盲有了新的定义，但这也在一定程度上肯定了识字的重要性。因而，把握一定的识字教学技巧，是一名小学教师需要去做到的。一般来说，方法有许多，比如，联系图像，根据图像表达的意思进行汉字教学。而现实教学中，识字教学有存在一些不足和局限，例如教师自身教学质量存在问题，
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